1:1 iPads

et activité de l'enseignant

Christian

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Guide de survie pour intégrer durablement un dispositif un élève/un appareil numérique au service des apprentissages en établissement scolaire

Référentiel de réussite pour une intégration pédagogique pérenne d’un équipement numérique individuel en classe Barrette (2004a) a analysé les impacts de l’intégration d’appareil numérique dans l’enseignement en analysant des centaines de recherches et monographies. Sa conclusion est pessimiste : «En majorité, les recherches empiriques concluent que ces impacts sont nuls»(p.9). Se basant sur d’autres métasynthèses pionnières (Kulik et al., 1980) ou plus récentes (Morgan, 2003), Lebrun (2011) confirme ce sombre constat.. Read More

Films d’animation par les P3 très … animés !

Les élèves de P3 réalisent actuellement un film d’animation. A la suite d’un travail rigoureux d’écriture de script et de préparation de leur film, ils passent aujourd’hui à l’action ! Les professeurs ont été impressionné de voir à quel point les élèves étaient engagés et motivés. Ils ont dû communiquer et collaborer activement pour arriver à leur fin. Ce travail leur a aussi permis de faire preuve de beaucoup de.. Read More

Page officielle de l’école dédiée au projet

La page officielle de l’école dédiée au projet et disponible: Projet Ipad Sur cette page, nous sommes fiers de vous présenter notre projet pilote « un iPad – un élève » aussi appelé projet « 1 : 1 ». Pour mener à bien cette expérience, nous avons la chance d’être encadré durant deux ans minimum par deux chercheurs-formateurs de la Haute Ecole Pédagogique de Lausanne (HEP). Nous avons débuté ce projet en septembre 2014 avec.. Read More

Suivi technique du projet IPad Haut-Lac & HEP

Marc, le responsable technique de l’école bilingue du Haut-Lac à St-Légier, propose ci-dessous une synthèse des démarches effectuées des prémisses du projet jusqu’à l’équipement des élèves.   Ressources :  Team Haut-Lac & Team HEP Think Tank : Plusieurs débats techniques où une dizaine d’écoles ont participé pour partager leurs expériences sur l’implémentation d’IPads dans leur établissement Bet2015 : Salon de l’éducation à Londres sur les nouvelles technologies Partenaires techniques & Revendeurs   I. Avant-Projet 1. Quelle.. Read More